近日，教育部公布2022年职业教育国家级教学成果奖授奖成果名单，我校牵头完成的教学成果《异地协同 标准建构 五岗进阶：西部中职制冷专业现代学徒制人才培养创新实践》荣获二等奖，这是自国务院设立国家教学成果奖以来学校连续三届获二等奖。
学校依托教育部首批现代学徒制试点等国家级、省级项目，开展现代学徒制人才培养改革创新。2015年，学校成为全国27所重庆市唯一一所中职学校现代学徒制试点单位，遴选制冷领军企业大金空调、中国格力等作为合作企业，建构了“三双一体”现代学徒制校本化实践范例，制定了引领全市的“一案十标”，开发了校企异地远程协同教学系统，探索实践“三师五岗”育人体系，形成了“四方共担”的成本分摊育人机制，收到了政、行、校、企、生多方满意的办学成效。
成果在校内各专业及18个省市的中职学校复制推广运用，新华网、人民网、《半月谈》《中国教育报》多次报道，教育部作为典型案例向全国推介。成果的推广应用，提高了人才培养质量，取得了良好的改革成效和社会影响，为进一步探索实践“中国特色学徒制”，积淀了丰富的理论成果和生动的实践经验。
国家职业教育教学成果奖每4年评选一次，代表了我国职业教育的最高水平。此次获奖是学校深化产教融合、校企合作的生动实践，今后，学校将持续深化教育教学改革，力争在下一届的教学成果评选中实现新的突破。
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