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7月8日，我校在学术报告厅举行2021-2022学年度下期期末工作总结会。会议由党委书记、校长刘友林主持。

会上，教师代表先后发言。随后进行了中层干部述职述廉测评，述职结束后，与会人员采取无记名投票的方式对中层干部进行了年度考核民主测评。

最后，刘友林同志作学期末总结讲话并安排假期工作事项。他首先代表学校班子，对一学期、一学年以来为学校事业发展付出青春、汗水与智慧的全校教职员工致以崇高的谢意和诚挚的敬意。他指出，本学年以来，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届一中、二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入学习贯彻全国、全市职教大会以及就修订的《职业教育法》，围绕建设国家“双优”职业院校这一目标，坚持党建引领、坚持开放合作办学，坚持做精做优品牌发展之路，落实提质培优三年行动计划，深化“三教改革”，促进产教融合，全面提升学校的治理水平、教学质量、服务能力和社会影响，有效助推了学校各项事业发展再上新台阶。并从党建工作有特色、师资建设有成效、办学治理有新路、教学质量有提升、教育管理有亮点、项目建设争先优、教学成果获丰收、集团办学显示范、招生就业有突破、办学形象更亮眼等10个方面进行了学期工作小结。刘友林强调，在客观看待学校取得的成绩时，也要理性的认识到学校事业发展面临的一些困难和问题，资源聚集度还不够高、教研科研氛围还不够浓、生源质量还不高这些问题和困难，正是我们努力的方向和目标，希望全校师生员工要继续发扬攻坚克难，爬坡上坎的状态和精神，矢志不渝，砥砺前行，接续奋斗，以更优的办学业绩，以更强的服务能力与贡献度献礼党的二十大!

重庆工商学校2022年教师招聘简章

根据上级相关部门要求，学校拟选调、选聘、选录部分文化课、学前教育专业课教师。

一、选聘原则

坚持民主、公开、竞争、择优原则，按照德才兼备的标准，采取考核的方式进行。

二、选聘岗位、人数及相关要求

三、报名和资格审核

（一）报名时间

即日起至2022年7月30日16：00截止。

（二）报名方式

1.现场报名。报名地点：重庆工商学校党群办公室。

2.网上报名。在规定时间内将个人简历、报名登记表及相关证明材料发至指定邮箱（证书一律采用扫描件）。邮箱地址：该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。。网上报名联系人：罗彪老师，联系电话：47331120，15823281986。

（三）报名要求

报名人需持本人身份证、学历学位证、职称证、教师资格证、获奖证书、荣誉证书以及其他相关证明材料的原件和复印件各一份。

（四）资格审查

学校指定专人对报名人资格进行审核，经资格审核合格者，列入考试考核范围，并电话通知入围人员。

四、考核

考核以面试（含专业技能测试和综合面试）的方式进行，总分值100分。考核时间、地点另行通知。

重庆工商学校

2022年7月13日

附件1

重庆工商学校2022年公开选聘教师报名表

备注：请用A4纸双面打印。

6月29日，市委教育工委书记、市教委主任黄政一行莅临我校考察调研职业教育改革发展工作。区委副书记、区长唐大军，副区长冯在文，区教委主任徐宁等领导参加调研。

黄政一行在学校党政班子的陪同下深入智能制造公共实训基地、服装实训中心、电子实训中心、津品云上商城产教融合基地、硒玉技能大师工作室等实训基地考察，详细询问了学校基础能力建设、师资培养、学生技能大赛、招生就业、服务产业等方面的情况。校长刘友林一边陪同考察，一边就学校历史沿革、高水平建设、双优建设、产教融合、对口帮扶等情况向领导们作了汇报。

座谈会上，黄政对我校科学规范的管理以及近年来所取得的成绩给予了高度评价。他说，近年来，重庆工商学校在区委、区政府的坚强领导以及区教育主管行政部门的悉心指导下，办学理念不断创新，办学条件日益改善，办学实力显著增强，教育改革成效明显，是重庆市办学规模最大、综合办学实力最强的中职名校，堪称重庆中职教育的一面旗帜，为服务当地经济社会发展作出了积极的贡献。

黄政对学校提出了几点要求：一是深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，抢抓发展机遇，提高办学质量，推动学校事业高质量发展。二是深化产教融合、校企合作，围绕地方产业发展和需求，优化专业设置，整合职教资源，办好品牌专业，增强专业与产业的对接度和粘合力，提高职业教育的适应性。三是深化教育教学改革，创新人才培养模式，在师资建设、技能大赛、实体化集团建设、教学成果培育、创新创业等方面全面发力，推进教育链与产业链、人才链与创新链有效融合，培养更多更优的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，持续为区域经济社会发展提供强有力的技能人才支撑。

学校负责人刘友林表示，学校将抢抓“双优”中职学校建设的良好契机，坚持党建引领，优化治理体系，增强服务能力，不断提升办学实力和综合竞争力，争做推进职教改革、服务重大战略的“先行者”，“做优做精”育人质量的“排头兵”，深化产教融合、激发办学活力的“样板校”，把学校建设成为理念前沿、特色鲜明、品牌凸显的国家“双优”中职学校。

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开启梦想新起点，铸就青春正能量，为更全面了解和掌握学生的学习、思想、生活等方面的情况，更好的倾听学生心声，充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性，进一步提高教学服务质量。5月25日，我校25级新生座谈会在中型会议室召开,25级新生班各派一名代表共30余人参加会议，会议由党委书记，校长刘友林同志主持。

刘友林指出，此次座谈会的主题是“学习《职教法》，共话成长路”。此次座谈会的目的意在普及新职业教育法和倾听新生们的意见和建议，为学生成长营造更好的学习环境，促进学校事业蓬勃发展。

在学校领导的亲切问候下，新生代表们纷纷打开“话匣子”，表达来到重庆工商学校后的喜悦之情，并围绕本次会议主题结合自己的学习生活现状，从思想、学风、教学方式、课堂纪律、学校环境等方面发表了自己的意见和建议，表示要在接下来的三年时间里，努力学习，不负韶华，立志做一名优秀的中职学生，为学校发展贡献自己的力量。随后，学校领导和参会教师与新生进行现场互动和交流。

刘友林作总结讲话。他指出，职业教育和普通教育是不同类型的教育，但同等重要。地位是一样的，社会认同是一样的，以后的就业和出路发展也是一样的，对造福民生，对民族复兴、对国家富强创造的价值是同等的，要正确的看待职业教育，对职业教育有信心，对自己有信心，通过自己的努力，通过自己的奋斗，在各行各业建功立业。并对学生提出几点希望：一是强信心。职业教育法对我们的成长成才起着重要的支撑作用，我希望在座的每一个同学，通过你们去影响、带领班上的其他同学，始终洋溢着一种自信，始终保持一种矢志不渝、砥砺前行、勇敢前行的斗志去实现你们的梦想。二是优学业。职业教育是教育，教育就要遵循教育的规律，教育就要履行教育的使命，让学生健康的成长，让学生的学业不断得到提升。学习之路是漫长的，学习之路也是艰难，我也希望同学们在学习的过程中要经得起诱惑，有理想，有目标，有定力，有恒心，有坚韧的毅力，有顽强的斗志去克服学习中的不良诱惑和困难。三是健体魄。我希望每一个同学都有健康健壮的身体，有严明的纪律，有顽强的意志，抛弃烦恼，抛弃忧虑，抛弃焦虑，把现在的事情做好，做最好的自己，进而成就更好的未来。

通过本次座谈会，学校进一步了解了学生在校的思想、学习和生活状况，对我校在人才培养、教育教学、学生工作和安全稳定等工作的顺利推进具有积极意义。

不负韶华争朝夕，携手共筑新篇章。5月20日，我校在学术报告厅隆重举行了线上+线下相结合的2021-2022学年度下期期中考试总结表彰暨国赛动员大会。会议由党委委员、副校长李远祥主持。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。首先，学校副校长陈大鉴总结半期考试并对后期教学工作提出三点要求。一是制定学习目标，细化学习内容；每个同学都要有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。二是掌握学习方法，养成良好的学习态度。希望同学们养成勤思考、好动手、重实践的良好学习习惯，把知识和技能转换为自己的特殊语言和本能操作。三是发扬勤奋学习，苦练技能的拼搏精神。面对新形势，困难与压力同在，挑战与机遇并存，要掌握先进的知识，练就过硬的本领，只争朝夕的精神，拼搏进取，再创佳绩。

随后，学校副校长付琳、张金、张容及纪委书记石国万分别宣读了本次学习优秀奖、学习进步奖、技能突出奖获得者及优秀学风班级的决定，与会领导为获奖学生代表及班级代表颁奖。

会上，学校副校长付琳对后期教育、安全稳定以及疫情防控等工作作安排。各处室、专业系要继续做好校园疫情防控工作及学生教育工作，继续做到领导重视措施有力，制度保证措施到位，齐抓共管群防群治。

最后，学校党委书记、校长刘友林作总结讲话。刘友林校长首先代表学校对在这次半期考试中所有获奖的先进个人、先进班集体表示热烈祝贺，对辛勤付出的老师表示感谢。并总结了半学期以来学校紧紧围绕建设重庆领先、全国一流的国家优质中职学校这一办学目标，坚持党建引领、坚持开放合作办学、坚持做精做优做特品牌战略，全校师生团结同心，凝神聚智，真抓实干，勤奋工作，取得了以下优异的成绩，助推了学校治理能力、教育质量、服务水平和社会影响稳中有进、进中向好；学校作为重庆市唯一中职学校入选了全国信息化标杆学校建设单位；以重庆排名第一的位次顺利通过重庆市高水平中职学校评估验收；学校数控技术应用、数字媒体技术运用、电子商务专业新增为重庆市优质专业；计算机网络技术获评重庆市产教融合实训基地；电子商务获评为重庆市现代学徒制试点专业；2022级高考班学生顺利完成了装饰、给排水施工、制冷、智能家居、企业沙盘经营、网络安装、电子装调等9个赛项备战参加全国职业院校技能大赛；汽车、机械、电商、老年护理、计算机专业、思政学科和班主任教师团队，正积极备战市级、国家级教师教学能力、班主任教学能力大赛；学校还将积极申报国家教学成果奖；承办江津区教育系统党建“双比双创”活动；重庆市双优中职学校建设等市级以上职教项目建设也应统筹推进，以项目建设的实际成效促进学校提质培优和更高质量发展。同时向全校师生提出三点希望和要求：一是增强信心砺志行。新修订的《职业教育法》于今年5月1日正式施行，为职业教育高质量发展提供了强有力的法律支撑，为广大中职学生通过努力提升学历层次，砺志成为高技术技能人才搭建了广阔平台。希望同学们要认真反思总结前半学期的学习得失，进一步吸取教训，总结经验，提振精神，勇敢向前。二是精耕“主业”创佳绩。希望同学们在切实履行基本职责同时传承和弘扬“学一行，爱一行，钻一行，精一行”的工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、迎难而进、精益求精，在各种考试中勇创佳绩，在高考场上勇夺桂冠，在各种大赛上摘金夺银，在创新创业中有所作为，在各行各业中大显身手。三是攻坚克难共担当。希望同学们自觉遵守作息时间和纪律要求，摒弃手机游戏对我们健康生活的负面伤害，加强体育锻炼，积极参加各种文体教活动，直面困难、锤炼意志、勇往直前，始终保持健康快乐的身心状态和积极乐观的精神状态。学期末各项目标任务已经明确，让我们把时间、精力放在技能和文化的学习上，沉心静气、敬业专注，学好文化知识，苦练专业技能，不断提升学业成绩，为学校办学质量提升，为自己人生的幸福与出彩再接再厉，接续奋斗！

会上，教师代表、学生代表先后发言。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》和教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》(下称《规定》)，进一步推动中职学校坚守育人初心，主动适应新形势下实习管理的新要求、新规范，提高技术技能人才培养质量，6月9日，全国中等职业学校学生实习管理交流研讨会在重庆工商学校举行。

▲线下主会场

教育部职业教育与成人教育司相关负责人，全国中等职业学校代表，重庆市教委、重庆市教育科学院、江津区人民政府代表，重庆市中职学校代表等通过线上线下方式参加会议，全国中职校长联席会主席邬宪伟主持会议。

教育部职成教司副司长谢俐强调，新修订的职业教育法和《规定》为规范实习管理提供了强有力的法制保障，各学校要针对中职学校实习专职人员偏少、实习年龄偏小、实习管理方式偏老等特点，做好“培训学习全覆盖、安全保障全方位、实习管理全流程”工作，树立推广一批正面典型，引导全国中职学校提升实习管理水平。

▲重庆市教委一级巡视员邓沁泉讲话

重庆市教委一级巡视员邓沁泉介绍，重庆市从思想认识、工作落实、协同配合、问题排查、责任追究“五个确保”着手，抓好实习这一重要的教育教学内容和育人关键环节。希望通过本次会议的深入交流研讨，为重庆乃至全国的中职学校实习管理“会诊把脉”，精准施策，形成一批可学习推广的典型案例和先进经验，不断提升技术技能人才培养水平，共同推动职业教育高质量发展。

会议第二阶段，教育部和高校专家分别作主旨分享。教育部职业教育发展中心政策法规室主任白汉刚从《职业学校学生实习管理规定》修订背景及总体情况、中职学校学生实习管理工作两方面着手，作重点难点政策解读分享。清华大学教育研究院副院长、教授韩锡斌以“职业学校学生实习的数字化发展现状及对策”为题作主旨分享。

▲重庆工商学校党委书记、校长刘友林交流分享

会上，重庆工商学校党委书记、校长刘友林围绕“创新‘三位协同 五化共育 四位一体’模式，提升实习管理效能与育人质量”，分享学校学生实习管理工作经验。

重庆工商学校逐步健全跨省实习“三位协同”管理机制，依托重庆工商职教集团聚合拓展实习实践基地78个，年提供实习岗位1.2万个。成立由人社和教育主管部门指导、校企主体、行业参与的“实习管理联盟”，形成“政-校-行-企”长效协同机制，建立实习管理平台，架构企业实习岗位与学生实习信息的“云互联”系统，实现实习精准对接。

此外，学校还创构了跨省实习“五化共育”管理模式，实现了企业遴选“标准化”、实习教育“班级化”、实习指导“课堂化”、实习形式“多样化”、 实习管理“智慧化”。形成了职业素养、岗位能力、实习业绩、创新意识“四维”一体的跨省实习评价模式。

会上，重庆立信职业教育中心、重庆华中数控技术有限公司、北京商业学校、上海信息技术学校、南京高等职业学校、宁夏工业学校、东莞理工学校、浙江科技工程学校、长沙高新技术工程学校等单位分别作经验交流。

——— 来源《重庆日报》（文秀月 覃燕）