5月11日，重庆航天职业技术学院校长助理、江津校区管委会主任屈涌杰率队莅临学校考察交流。

考察团一行在学校党委委员、副校长李远祥及相关专业系负责人的陪同下，先后参观了电商产教融合实训基地、旅游幼教系和电子工程系实训中心、硒玉技能大师工作室。参观结束后，在学校中会议室进行了交流座谈。考察团成员与我校领导以及相关专业系负责人就机构设置、人才队伍建设、专业建设、校园文化建设、校企合作、实训基地建设等内容展开了深度交流与探讨。

座谈会上，学校党委书记、校长刘友林对到访的各位来宾们表示热烈欢迎，并就学校办学历史、实训基地建设、师资建设、德育管理、技能大赛、校企合作、产教融合、集团化办学、发展概况等方面作了详细介绍，刘友林校长表示，希望两校进一步加强交流和经验共享，共谋职业教育的高质量发展。屈涌杰主任对近年来我校取得的成绩给予了充分肯定，同时介绍了重庆航天职业技术学院的办学历史及专业建设相关情况。他表示，此次考察加强了双方的了解，增进了双方的友谊，祝愿两所学校在未来的合作过程中能够取得丰硕的成绩。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》和教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》(下称《规定》)，进一步推动中职学校坚守育人初心，主动适应新形势下实习管理的新要求、新规范，提高技术技能人才培养质量，6月9日，全国中等职业学校学生实习管理交流研讨会在重庆工商学校举行。

▲线下主会场

教育部职业教育与成人教育司相关负责人，全国中等职业学校代表，重庆市教委、重庆市教育科学院、江津区人民政府代表，重庆市中职学校代表等通过线上线下方式参加会议，全国中职校长联席会主席邬宪伟主持会议。

教育部职成教司副司长谢俐强调，新修订的职业教育法和《规定》为规范实习管理提供了强有力的法制保障，各学校要针对中职学校实习专职人员偏少、实习年龄偏小、实习管理方式偏老等特点，做好“培训学习全覆盖、安全保障全方位、实习管理全流程”工作，树立推广一批正面典型，引导全国中职学校提升实习管理水平。

▲重庆市教委一级巡视员邓沁泉讲话

重庆市教委一级巡视员邓沁泉介绍，重庆市从思想认识、工作落实、协同配合、问题排查、责任追究“五个确保”着手，抓好实习这一重要的教育教学内容和育人关键环节。希望通过本次会议的深入交流研讨，为重庆乃至全国的中职学校实习管理“会诊把脉”，精准施策，形成一批可学习推广的典型案例和先进经验，不断提升技术技能人才培养水平，共同推动职业教育高质量发展。

会议第二阶段，教育部和高校专家分别作主旨分享。教育部职业教育发展中心政策法规室主任白汉刚从《职业学校学生实习管理规定》修订背景及总体情况、中职学校学生实习管理工作两方面着手，作重点难点政策解读分享。清华大学教育研究院副院长、教授韩锡斌以“职业学校学生实习的数字化发展现状及对策”为题作主旨分享。

▲重庆工商学校党委书记、校长刘友林交流分享

会上，重庆工商学校党委书记、校长刘友林围绕“创新‘三位协同 五化共育 四位一体’模式，提升实习管理效能与育人质量”，分享学校学生实习管理工作经验。

重庆工商学校逐步健全跨省实习“三位协同”管理机制，依托重庆工商职教集团聚合拓展实习实践基地78个，年提供实习岗位1.2万个。成立由人社和教育主管部门指导、校企主体、行业参与的“实习管理联盟”，形成“政-校-行-企”长效协同机制，建立实习管理平台，架构企业实习岗位与学生实习信息的“云互联”系统，实现实习精准对接。

此外，学校还创构了跨省实习“五化共育”管理模式，实现了企业遴选“标准化”、实习教育“班级化”、实习指导“课堂化”、实习形式“多样化”、 实习管理“智慧化”。形成了职业素养、岗位能力、实习业绩、创新意识“四维”一体的跨省实习评价模式。

会上，重庆立信职业教育中心、重庆华中数控技术有限公司、北京商业学校、上海信息技术学校、南京高等职业学校、宁夏工业学校、东莞理工学校、浙江科技工程学校、长沙高新技术工程学校等单位分别作经验交流。

——— 来源《重庆日报》（文秀月 覃燕）

9月7日下午，学校组织召开2022年职业院校技能大赛辅导教师会。国赛智能家居安装和维护赛项金奖团队辅导教师尹金、叶赟、吴雄等22支指导教师团队参加了本次会议。会议由副校长张容主持。

党委书记、校长刘友林对学校参赛团队取得的成绩和付出给以高度肯定与热烈祝贺，对各有关部门、专业系对比赛全方位的支持与指导表示感谢。并就2023年大赛备赛工作提出希望与要求;一要做好工作总结，梳理经验、反思不足、确定下一步工作目标与方向；二要抓好教师团队学习提升，开展针对性训练内容，研深、学懂、悟透各个赛项；三要精心组织训练，严格训练常规与目标考核，邀请专家针对性指导；四要加强参赛学生培训，从智能、体能、技能、沟通力、创新力、应变力等多方面提升学生综合能力，希望各赛项团队明确目标，勤学苦练，脚踏实地，砥砺奋进，实现本年度市赛一等奖不减，国赛一等奖有增的佳绩。

会上，张容副校长就2022年全国职业院校技能大赛参赛情况进行了通报，并对接下来的大赛筹备及训练作了安排布置。2022年国赛，我校取得了一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项的优异成绩，获奖数量位列全市前列。国赛一等奖指导教师尹金从《比赛方案》的解读、获奖作品的研究、参赛团队的组建和参赛作品的打磨等方面作了经验交流发言。其他团队就备赛工作进展情况、存在困难、下一步措施作工作汇报。

8月31日，江津区委副书记秦敏专题调研津西片区学校暨检查安全稳定疫情防控工作座谈会在重庆工商学校中会议室召开，就津西片区学校教育教学、存在的问题困难和安全稳定疫情防控工作进行了座谈，并听取相关意见建议。

会上，我校党委书记、校长刘友林就学校办学概况、技能大赛、教学成果、产教融合、集团化办学与合作交流等方面作了汇报，并提出学校当前存在的问题及建议。随后，参会学校代表依次发言，与相关负责人深入探讨交流。

秦敏作总结讲话并对各学校取得的成绩给予充分肯定。他指出，教育是区委、区政府关注的大事要事，全区教育战线要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，深化教育领域综合改革，持续推动江津教育高质量发展。他强调，学校的安全稳定与疫情防控工作是重中之重，希望镇街配合学校做好疫情防控措施，筑牢校园疫情防线，确保开学平稳有序；要加强学校安全建设，深入开展安全隐患排查整治，狠抓关键领域和关键环节，做到校园安全管理无缝隙“全覆盖”，切实保障师生生命安全和身体健康。

江津区委办公室、区政府办公室、区公安局、区财政局、区人力社保局、区卫生健康委分管负责人陪同调研和座谈。

为进一步贯彻实施职业教育法，推进中等职业学校校风学风建设。9月5日，教育部职成司组织召开“加强中等职业学校校风学风建设座谈会”。教育部职成司副司长谢俐、职教中心副主任刘宝民、职成司德育处处长申春善以及有关专家、院校代表参加本次会议。

谢俐就校风学风建设工作指出，一是促进人的全面发展。要通过校风学风建设培养德智体美劳全面发展，具有创新意识，具备创造能力的高素质劳动者和技术技能人才，既服务于人的全面发展，又服务于经济社会发展。二是突出新时代特点。职业学校要认真思考新时代中职学校校风学风建设需求是什么，任务是什么，特点是什么，目标什么，突出问题导向、目标导向和效果导向，充分体现职业教育的价值教育作用。三是加强理论研究与实践。要加强研究总结和探索实践，从制度建设、组织建设、活动开展、评价激励等方面加强校风学风建设，以增强职业教育的吸引力和影响力，打造具有中国特色职业学校德育工作新的局面。

学校党委书记、校长刘友林受邀在座谈会上作“加强校风学风建设 办好百年中职名校”主题经验交流。他从“打造校园文化、提升办学质量、优化育人环境、强化师德师能、加大改革创新”等五方面阐述了校风学风建设的源泉、初心、基础、关键和动力。就学校在校风学风建设中溯源校史校情学情打造“琢信”校园文化，建构“一线四维五周三节三会三赛”活动育人体系，实施教师能力提升五大工程和教育教学科研能力提升三年行动计划，创新开展集团化办学模式和现代学徒制人才培养模式改革促进校风学风建设的经验做法进行了介绍。同时，从加强顶层设计、强化育人实践、突出典型培育三个方面提出了相关工作建议。

2月17日，我校在学术报告厅召开2022年度党委领导班子民主生活会。会议由校党委书记、校长刘友林主持。校党委领导班子全体成员出席会议。

本次会议主题是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。

重庆工商学校党委对开好这次民主生活会高度重视，紧扣会议主题，精心组织、周密部署，制定民主生活会方案。会前，学校党委集中学习研讨，深入开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，召开座谈会，广泛征求党员、干部和群众的意见建议，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，认真撰写党委领导班子和个人对照检查材料，校党委会认真讨论了民主生活会有关材料，为开好民主生活会作了充分准备。

区委教育工委书记徐宁同志在会上做点评指导。他指出，重庆工商学校党委2022年度民主生活会主题突出，效果很好，会议达到了预期的目的。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实市委决策部署，根据区委、区政府工作要求，特别是应兰书记关于“教育要有目标、有布局、有抓手”的指示精神，大力实施全区教育事业“1334”发展思路，创新方法手段，打开教育工作新局面。并就此提几点意见：一是要坚决扛起“两个维护”的政治担当。二是要切实增强问题整改的政治自觉。三是要更好担起推动教育事业高质量发展的政治使命。四是要带头落实管党治党的政治责任。

随后，刘友林同志作表态发言。他指出，感谢区委督导组全体同志的精心指导，特别感谢徐宁书记的精准精辟的点评。此次民主生活会开得务实成功，从中可以感受到，大家对深入学习领会党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神有着坚决的态度，对进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、深入推进党史学习教育常态化长效化有着坚定的决心，对推动职业教育改革，实现学校高质量发展有着强烈的信心和决心。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。下一步工作中，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实发挥学校党委班子“关键少数”的表率作用，带领全体教职工苦干实干、攻坚克难，以更强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推进习近平总书记系列重要讲话指示批示精神和党中央、市委和区委各项决策部署落地落实，推进学校各项工作部署落地见效，以实际行动和优异成绩向区委、区政府以及区委教育工委交上一份满意的答卷。

为了切实把本次民主生活会的成果利用好，刘友林同志提出以下几点建议：
一是要始终把党的政治建设摆在首位。党委班子成员要带头加强政治建设，发挥好示范表率作用，自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉学深悟透党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增加“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉强化创新理论武装，自觉贯彻党的政治路线，坚定理想信念，坚定历史自信，矢志不渝拥护核心、跟随核心、捍卫核心，真正把拥护“两个确立”落实到行动上、体现到工作中。

二是要牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，对党绝对忠诚，坚持不懈强化理论武装，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。从百年党史中汲取智慧和力量，为履行光荣使命、谱写新的篇章提供坚强政治保证。

三是要始终践行以人民为中心发展思想。始终牢记党的宗旨，坚守为民情怀，持续巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果。走好群众路线，广泛问计、问需于民，实实在在解决一批群众的操心事、烦心事和揪心事，让群众的获得感、幸福感和安全感更加充实、更有保障、更可持续。

四是要始终坚定不移推进全面从严治党，认真履行“一岗双责”，带头改进工作作风，不畏难、不避险，亲力亲为、敢做敢为，不折不扣贯彻落实党中央重大决策和市区委部署要求。严明纪律规矩，自觉防微杜渐、主动接受监督，做到始终敬畏权力、敬畏组织、敬畏纪律，以班子的清廉作风，带动党风政风民风，引领全校党员干部教师攻坚突围、力开新局，努力在服务发展大局、贯彻国家战略中展现工商担当、作出工商贡献。

五是要以此次民主生活会为新的起点，大力弘扬伟大建党精神，深入贯彻中央部署、市委、区委要求和区委教育工委具体工作安排，认真落实全国职业教育大会、全市职业教育大会精神，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，强化坚定不移推动高质量发展的鲜明导向，找准抓实内涵发展、提质培优工作着力点和突破口，落细落实学校高质量发展的各项重点任务、工作举措，求真务实、埋头苦干，扎实做好学校各项工作，真抓实干、以实际行动推动学校高质量发展。

9月8日，在第38个教师节来临之际，学校召开庆祝第38个教师节教师代表座谈会，校领导、教师代表共60余人参会。会议由党委委员、副校长付琳同志主持。

会上，学校领导与教师代表进行了亲切座谈，倾听教师们的意见和建议，并向他们致以节日的问候。与会教师围绕营造良好发展环境、深化教育教学改革、促进教师专业成长以及学校工作建议等方面畅所欲言，为学校高质量发展提供更多的智慧与力量。

学校党委书记、校长刘友林代表学校班子对为学校事业发展付出青春与智慧、辛勤汗水与劳动的教职工示以诚挚的感谢，祝全校教师，节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福。为进一步在学校营造尊师重教的办学氛围，激励广大教师进一步增强工作责任感和使命感，为学校高质量的可持续发展提供强大的支撑，与大家作了三点共勉：一是进一步敬业乐业，增强担当奋进的使命感和责任感。二是进一步扎根学校，增强教师专业成长的紧迫感与自觉性。三是进一步优化服务，增强教师存在感、获得感和幸福感。教师的价值与幸福是学校事业发展的重要组成部分与力量源泉。希望全体教师甘为人梯，做有信仰、有情怀、有作为、有担当的教育工作者，共同谱写学校发展新篇章。

培根铸魂育新人，砥砺奋进启新程。9月9日，在第38个教师节来临之际，在家校领导深入教育教学一线亲切看望慰问教师代表，并通过他们向全校教师致以节日的问候与祝福。

在看望慰问的过程中，校领导们亲切慰问了老师们的工作和生活情况，感谢他们对学校事业发展所作出的积极贡献。同时，还询问或听取了老师们对学校工作的意见和建议，并勉励大家坚守立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心，在各自的岗位上安心工作，发光发热，充分发挥示范引领作用，助力学校办学水平和育人质量双提升。

党委书记、校长刘友林则表示，教师是学校发展的关键所在，学校将大力实施教师教育教学科研能力提升三年行动计划，为老师们个性化、量身式制定教师专业成长工作方案，持续助推中青年教师成长，着力打造教师教学创新团队，不断提升教师们的师德师能。同时，学校也将继续优化教师工作、生活环境，为广大教师干事创业提供充分保障，不断提升教师们的归属感和幸福感。

为适应新形势下职教改革的最新要求，探索市域产教联合体。3月1日，泸州职业技术学院党委常委、副院长鲍学东率队莅临学校考察交流。

考察团一行在学校党委委员、副校长付琳，党委委员、副校长李远祥及相关专业系负责人的陪同下，先后参观了电商产教融合实训基地，机械、服装、旅游幼教和信息工程系实训中心，硒玉技能大师工作室。参观结束后，在学校中会议室进行了交流座谈。考察团成员与我校领导以及相关专业系负责人就产教融合、专业开设、校企合作、实训基地建设等内容展开了深度交流与探讨。

座谈会上，学校党委书记、校长刘友林对到访的各位来宾们表示热烈欢迎，并就学校办学历史、实训基地建设、技能大赛、校企合作、产教融合、集团化办学、下一步打算等方面作了详细介绍。刘友林校长表示，希望两校进一步加强交流和经验共享，共谋职业教育的高质量发展。鲍学东副院长对重庆工商学校的办学模式给予高度赞扬，并介绍了泸州职业技术学院的办学历史、产教融合、科技成果转化、专业群建设和酿酒专业情况。他表示，在新的职业教育法背景下，针对职教人才培养要进一步拓宽平台支撑，找准双方合作契合点，加快推进泸永江融合发展示范区产教联合体建设，实现教学资源共享，推动区域产教联合体各单位成员高质量发展。

最后，双方一致表示将以本次创建国家级市域产教联合体为契机，建立常态化机制，坚持“以产兴教、以教强产、产教融合、科教融汇、赋能发展”的工作思路，充分发挥各自优势，努力实现双赢，助力成渝地区双城经济圈建设。

为深入贯彻落实党中央、国务院关于职业教育工作的重要部署及“部市共建”要求，总结推广现代学徒制人才培养试点工作成果经验，协同推进成渝地区双城经济圈职业教育育人模式的实践探索，全面提升成渝两地技术技能人才培养质量。9月20日，成渝地区双城经济圈中国特色学徒制试点工作经验交流会在重庆工商学校举行。

重庆市教委一级巡视员邓沁泉，教育部职业教育发展中心对外合作室主任刘育锋，四川省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长廖大凯，江津区教委副主任刘冀川，川渝两地教育行政部门、教科研机构相关负责人，以及川渝两地中职学校负责人及有关人员通过线上线下方式参加会议。重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦主持会议。

重庆市教委一级巡视员邓沁泉在会上作了重要讲话。他从强化政策支撑、加大项目投入、深化探索实践等方面，就重庆开展现代学徒制的基本情况作了相关介绍，并从适应经济社会发展需求、建立工作推进机制、完善保障体系三个方面对探索中国特色学徒制工作提出了要求。邓沁泉要求， 大家要进一步强化认识，以推动职业教育高质量发展为引领，不断深化产教融合、校企合作，不断创新人才培养模式改革，为促进技能型社会建设、推动产业提质升级以及经济社会高质量发展培养更多更优的技术技能人才。

重庆市江津区教育委员会副主任刘冀川在会议上致辞。近年来，江津区作为全市职业教育“1+2+4+N”布局中4个职业教育发展区域中心之一，在发展环境营造、体制机制创新、办学模式改革、人才培养模式改革等方面走在全市前列，成功入选2021年职业教育改革发展成效明显区县。全区共有9所职业院校入选市级以上现代学徒制试点院校，其中重庆工商学校是我市唯一首批入选全国现代学徒制试点工作的中职学校。

教育部职业教育发展中心对外合作室主任刘育锋从中国特色学徒制的探索背景、内涵及体现以及“十四五”期间中国特色学徒制的探索方向等方面作《中国特色学徒制探索》专题报告，让与会人员获益匪浅。

会上，重庆工商学校党委书记、校长刘友林作了题为《创构现代学徒制“工商”模式 筑牢技术技能型人才培养基座》的主题交流发言。刘友林从学徒制标准体系建构、课程体系建设、教学模式创构、保障机制建立、双师队伍建设等五个方面，重点介绍了学校制冷和空调设备运行与维护专业在现代学徒制的主要做法。主要从人才培养质量显著提高、导师职业能力显著提升、专业建设能力显著增强、社会服务能力成效凸显等四方面总结了学校所取得的改革成效。刘友林强调，学校探索创构了契合西部地区职业院校实际的学徒制人才培养新范式，不断提高人才培养质量，增强职业教育的适应性和吸引力，提升职业教育服务经济社会发展的能力，在风起云涌的职教改革大潮中，搏击风雨，演绎精彩，奋力书写职教中国梦的华美篇章。

重庆市九龙坡职业教育中心、四川省商务学校、成都市现代职业技术学校等单位分别在会上作经验交流。

与会人员还参观了重庆工商学校技能大师工作室和现代学徒制人才培养实训基地。