“办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调了各级党委在加强思政课建设方面肩负的重要任务和关键角色，为各级党委推进思政课建设指明了前进方向，提供了重要遵循。

　　教育强则国家强，人才兴则民族兴。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视对教育工作的领导，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的社会主义建设者和接班人。教育好、培养好下一代，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。为此，党中央近年来对加强学校思政课建设作出了一系列重要部署。

　　习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，各级党委要把思政课建设作为一项重要政治任务。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。各级党委要在工作思路、工作部署、政策措施等方面采取切实有效措施，落实党委主体责任，将思政课建设纳入党委工作总体布局，大力推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑，真正明确思政课建设在立校办学中的重要地位，狠抓落实，提高实效。

　　贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，各级党委要落实领导责任，带好头、作示范。领导干部作为“关键少数”，要带头学理论、强信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。党委书记要认真履行第一责任人职责，对思政课建设重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委其他成员要根据职责分工，按照“一岗双责”要求，抓好思政课建设工作。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。此外，党委主要领导干部要专题学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，进一步统一思想，强化主要领导的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在坚决贯彻落实党中央决策部署上作表率。

　　贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，各级党委要强化主动引领，创新方式方法。思政课建设要与时俱进，着眼实际实效，增强时代性，主动适应信息时代新形势，积极运用互联网、大数据等新兴技术，创新思政课活动方式，推进“智慧思政”建设，探索“互联网+思想政治教育”等路径。各级党委要发挥精神引领、品牌带动、典型示范等方式方法的积极作用，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

　　贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，各级党委要在思政课建设上给予支持保障。习近平总书记强调要抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。一是要强化制度保障。加强思政课建设，要把建章立制贯穿全过程各方面，建立健全长效机制，真正实现思政课建设有章可循、有据可依。二是加强师资建设，注重激励保障。注重思政课教师队伍培养，引导专业课教师参与思想政治教育，构建让教师想教好、能教好的激励机制。三是要在课程内容建设上支持，完善课程体系，把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，才能办好思想政治理论课，让党和国家事业兴旺发达、后继有人，从而推进伟大事业、实现伟大梦想。（本报评论员）

　　加强党的领导是做好教育工作的根本保证。始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，是我们党领导教育事业的一条重要经验。

　　在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性，提出了加强党对思政课建设领导的明确要求，为新时代全面贯彻党的教育方针、办好思想政治理论课作出了重要部署、明确了工作任务。

　　思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作和思想政治工作，全面加强党对教育工作的领导，要求各级党委、各级教育主管部门、学校党组织把思想政治工作紧紧抓在手上，教育和思政课建设取得显著成就。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

　　加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。正如习近平总书记所强调的：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　加强党对思政课建设的领导，就要明确责任、落实任务。习近平总书记对各级党委、学校党委提出了明确要求，必须落到实处、落到细处。对于各级党委来说，就要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施；建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。对于学校党委来说，就要坚持把从严管理和科学治理结合起来，学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师；配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。加强党对思政课建设的领导，还要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展；完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题。惟其如此，方能为思政课建设提供根本保证，让思政课堂焕然一新。

　　立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，加强党对思政课建设的领导，坚持立德树人、培根铸魂，我们就一定能培养好担当民族复兴大任的时代新人，为实现亿万人民的伟大梦想筑牢坚实基础。（人民日报评论员）

　　“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，充分体现了习近平总书记对思政课教师的殷切期望和要求，也为建设一支高素质、专业化思政课教师队伍指明了方向。

　　讲准讲好思政课需要思政课教师政治强。习近平总书记强调，政治要强。让有信仰的人讲信仰是当好思政课教师的第一标准。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师肩负直接传播真理的特殊使命。因此，对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念是思政课教师的立身之本、从教之基。政治强要求教师坚定理想信念，用当代中国最鲜活的马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，先学一步，深学一层，常学常新，真学真信，带头增强“四个意识”，坚持“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做讲政治、有信仰的人。同时，情怀要深。社会主义教育肩负培养社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人的使命。思政课教师要从社会主义和民族复兴后继有人的高度，增强使命感、责任感，心系国家、民族和人民，筑牢为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的思想根基，做讲大局、有情怀的人。

　　讲活讲新思政课需要思政课教师功底硬。习近平总书记强调，思维要新。思政课教师要善用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义理论中国化的最新成果，善用历史唯物主义和辩证唯物主义方法，来指导教学理论和实践，推动思政课守正创新。坚持政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育相统一，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导学生提升哲学思辨能力和实践能力，善用新视角、新方法、新观点来分析、解决学习、工作和生活中的问题。其次视野要广。要立足中国特色社会主义新时代的历史方位，对标战略目标，自觉肩负加快构建中国特色哲学社会科学、推动社会主义文化繁荣兴盛的使命，博览群书、学贯中西、鉴古通今，引导学生广泛涉猎各学科、多领域的知识，包容接纳不同国家、种族的文化，了解中华民族优秀传统文化，了解党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，引导学生用知识视野、国际视野、历史视野来看待、处理实践难题、时代课题。

　　讲实讲信思政课需要思政课教师自身正。习近平总书记强调，思政课教师人格要正。思政课教师讲“三观”，讲的是真理的魅力、辩证的智慧、历史的启示和道德的力量，全是做人的道理。教师本身就是学生身边的现实“教材”和“案例”。教师的一言一行不仅直接对学生产生影响，也直接影响思政课的说服力与感染力。教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，首先自己要追求真善美，自己要正好“衣冠”。同时，自律要严。要时刻铭记教书育人的使命，严于律己、谨言慎行，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，带头传递正能量。要自觉坚守精神家园、加强自我修养，健全人格操守，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，真学真信、真讲真用，为人师表、行为世范，以知行统一、表里如一的人格魅力引导学生心灵，增强思政课实效。

　　“人能弘道，非道弘人。”办好思想政治理论课关键在教师，广大思政课教师在做到“四有”“四个相统一”“四个引路人”的基础上，还要做到“六要”。要努力成为学生思想和发展的掌舵者、家国情怀的感召者、创新思维的引领者、广阔视野的开拓者、健全人格的示范者，为落实立德树人根本任务，培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（中国教育报评论员）

      “办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”“要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话，为我们推进思政课建设和改革创新提供了遵循、指明了方向。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思政课办得越来越好，是我们的使命担当。

　　教育是国之大计、党之大计。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，要推动思想政治理论课改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并要求各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程。习近平总书记的讲话坚定了广大思政课教师办好思政课的信心和决心，对全面贯彻党的教育方针、办好人民满意的教育、努力培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人意义重大而深远。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就要全面贯彻党的教育方针。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就必须认真学深学透，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。开好思政课，要加强理论武装，把深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，深刻理解其科学内涵和精髓要义，深刻感悟马克思主义真理力量。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，就要从学校抓起、从娃娃抓起，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正走进学生头脑，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就必须用好思政课这个重要阵地。我们有充分的信心办好学校思想政治理论课。因为党中央对教育工作，对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，是教育的神圣使命。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思政课办得越来越好，为培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献新的智慧。（中国教育报评论员）

      “办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”“要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话，为我们推进思政课建设和改革创新提供了遵循、指明了方向。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思政课办得越来越好，是我们的使命担当。

　　教育是国之大计、党之大计。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，要推动思想政治理论课改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并要求各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程。习近平总书记的讲话坚定了广大思政课教师办好思政课的信心和决心，对全面贯彻党的教育方针、办好人民满意的教育、努力培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人意义重大而深远。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就要全面贯彻党的教育方针。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就必须认真学深学透，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。开好思政课，要加强理论武装，把深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，深刻理解其科学内涵和精髓要义，深刻感悟马克思主义真理力量。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，就要从学校抓起、从娃娃抓起，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正走进学生头脑，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就必须用好思政课这个重要阵地。我们有充分的信心办好学校思想政治理论课。因为党中央对教育工作，对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，是教育的神圣使命。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思政课办得越来越好，为培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献新的智慧。（中国教育报评论员）

　   4月18日，市政府召开市政府党组扩大会议，传达学习贯彻习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上和在市委市政府工作汇报会上的重要讲话精神，传达学习贯彻市委常委会扩大会议和全市领导干部会议精神。

　　市政府党组书记、市长唐良智主持会议并讲话。

　　会议指出，习近平总书记亲临重庆视察指导，是新时代重庆改革发展的重要里程碑，充分体现了党中央对重庆工作的高度重视、对重庆发展的殷切期望、对重庆人民的关怀厚爱，让我们备受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。全市政府系统要按照市委常委会扩大会议、全市领导干部会议精神和陈敏尔书记要求，切实把学习贯彻总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓实，用心学习、用情领悟、扎实推进，确保总书记重要讲话精神落地落细落实。

　　会议强调，要认真贯彻总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神，准确把握脱贫攻坚形势，强化思想武装、问题导向、责任担当、精准方略，确保高质量如期打赢打好脱贫攻坚战。要着力解决“两不愁三保障”突出问题，摸清底数，坚持现行标准，健全工作机制，明确时间表、路线图，加大工作力度，确保如期完成任务。要扎实做好今明两年脱贫攻坚工作，一鼓作气，顽强作战，不获全胜决不收兵。

　　会议强调，要深刻领会把握总书记在市委市政府工作汇报会上的重要讲话精神，更加坚定在党中央坚强领导下、做好新时代重庆工作的信心和决心，再接再厉、锐意进取、攻坚克难，奋力谱写新时代重庆发展新篇章。要增强机遇意识、责任意识，更加注重从全局谋划一域、以一域服务全局，努力在推进新时代西部大开发中发挥支撑作用、在推进共建“一带一路”中发挥带动作用、在推进长江经济带绿色发展中发挥示范作用。要全面贯彻落实习近平总书记关于做好重庆当前工作的重要指示，坚定不移推动高质量发展，坚定不移推进改革开放，加快推动城乡融合发展，深入抓好生态文明建设。要从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，从最具体的工作抓起，通堵点、疏痛点、消盲点，集中全力做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，扎实做好各项安全工作，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　会议强调，要站在践行“两个维护”不仅看表态、关键看行动、最终看效果的政治高度，切实把总书记重要讲话精神的学习宣传贯彻工作不断引向深入。要在深学细悟上下功夫，原原本本学、融会贯通学、联系实际学，通过学习提高工作能力水平，创造新的业绩。要在宣传宣讲上下功夫，充分发挥“关键少数”作用，努力营造学习宣传的浓厚氛围。要在贯彻落实上下功夫，一条一条梳理、一件一件落实，做到学在平常、做在日常、抓在经常。要在推动发展上下功夫，以总书记重要讲话精神统一思想、谋划思路，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，坚决打好“三大攻坚战”，持续实施“八项行动计划”，用实干实绩让党中央放心、让总书记放心，让老百姓受益、让老百姓满意。

       为进一步增强师生安全意识，提高安全防范能力和自护自救能力，避免溺水事故的发生，大力营造人人都是预防溺水宣传员的良好氛围。5月27日，学校在田径运动场举行以“珍爱生命 远离溺水”为主题的防溺水宣传教育活动启动仪式。学校相关部门负责人，全体班主任和学生共计9000余人参加了启动仪式。

党委委员、副校长张金讲话

法制安全科科长徐方均进行案例宣讲

       启动仪式由法制安全科副科长张一主持。启动仪式上，党委委员、副校长张金首先向同学们宣讲了国务院教育督导委员会办公室发布的2019年第1号预警，提醒同学们时刻紧绷安全之弦，牢记防溺水“六不”，坚决防范溺水事故的发生。各部门、各专业系、各班要充分认识到安全工作的重要性，加强防溺水教育，强化防护手段，层层落实责任，全力确保学生生命安全。同时，他还结合学校地处沿江区域的特殊地理位置，忠告同学们要敬畏自然，远离危险水域，不去江河塘堰边玩耍，不独自在塘边河边洗衣洗菜，不冒险过河过桥，不逞能嬉戏玩水。法制安全科科长徐方均则结合真实案例从如何预防落水、溺水后如何自救、如何正确的施救溺水者三个方面为师生们进行了讲解。

学生代表宣读倡议书

学生代表进行溺水体验

        随后，学生代表宣读了防溺水倡议书，部分学生进行了防溺水体验，并向大家谈了“溺水”所带来的窒息感。各专业系学生代表在“珍爱生命 远离溺水”的横幅上认真签下自己的名字，做出了郑重地承诺。

        据悉，学校还将在防溺水宣传季陆续开展主题班会、黑板报、签订安全责任书、防溺水体验等一系列的教育活动，进一步强化全校师生防溺水安全意识和自我救护能力，为建设平安校园构筑牢固的防线。

       5月30日，我校与大金空调（上海）有限公司在学校大礼堂隆重举行2018-2019学年度上期现代学徒制“大金班”表彰大会。

党委委员、副校长李远祥致辞

       大会由党委委员、副校长张金主持。党委委员、副校长李远祥在会上致辞。他说，我校与大金空调（上海）有限公司在2015－2018年的三年合作期间，校企双方在构建“双主体”育人平台，建设“双导师”教学团队，建设“一案十标”制度标准，推进招生招工一体化，创新“12133工学结合”培养模式，探索“识岗、试岗、顶岗”三段育人路径，建立多方评价与激励机制等方面做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效，并于2018年顺利通过教育部的检查验收。实践证明，我校与大金空调（上海）有限公司的合作是极富成效的，堪称校企深度合作、产教融合发展的典范。希望同学们在学校老师和企业师傅的帮助下，传承并弘扬工匠精神，全面提升自己的职业素养和职业能力，找准自己的发展目标和人生定位，成为服务经济社会发展的有用之才。

特等奖学金、一等奖学金获得者

二等奖学金获得者

帮困金获得者

       随后，大金空调（上海）有限公司人事管理课课长王娅宣读《2018-2019学年度上期大金班奖学金获得者的决定》并为李金等16名获奖学生颁奖；副校长张金宣读了《2018-2019学年度上期大金班帮困金获得者的通知》并为唐传祥等10名学生发放帮困金。

大金空调（上海）有限公司副总经理沈继红女士讲话

       大金空调（上海）有限公司副总经理沈继红女士则在表彰会上对近年来校企双方的合作进行了回顾和总结。她说，通过“现代学徒制”培养了一大批优秀学子，为公司的发展和壮大提供了有效的人才保障。校企合作作为新时期、新形势下企业发展的需求，学校发展的需要，同学们实现个人发展的需要，社会进步和发展的需要。为此，公司将与学校持续保持紧密的交流合作，继续探索“现代学徒制”更深层次、更好的合作模式，深入推进校企合作的各项工作，为公司、为社会培养更多的高素质技能人才，也为推动我国职业教育体系和劳动就业体系的发展尽一份责任。

       党委书记、校长杨宗武，恒道信利科技（上海）有限公司总经理明志勇以及电子工程系400余名师生代表参加表彰大会。

根据重庆工商学校下达的采购任务通知，对重庆工商学校机械实训配电柜箱设备采购项目(19A0660)以询价方式实行采购，欢迎合格的供应商参与投标。

    一、招标项目内容（所有单价均为综合单价，含税金）

  重庆工商学校机械实训配电柜采购项目内容。投标以最低报价的单位为中标单位。

    二、资金来源：学校自筹。

    三、投标人资格要求

    合格投标人应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本条件，同时符合根据该项目特点设置的特定资格条件。

   （一）基本资格条件

    1、具有独立承担民事责任的能力；

    2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

    3、具有履行合同所必须的设备和专业计算能力；

    4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

    5、参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法违纪记录；

    6、法律、行政法规规定的其他条件。

   （二）特定资格条件（复印件加盖鲜章，原件备查）

    具有配电柜箱设备生产和销售相关资质

• 投标、开标有关说明

（一）招标文件发布时间：2019年4月9日。

（二）报名时间、地点及方式

报名截止时间：2019年4月12日9：00

报名地点：重庆工商学校后勤办公室

报名要求：报名时上交相关资质的复印件并验证原件

联系人：罗光华      联系电话：13883861769

• 投标地点：重庆工商学校临时会议室。

（四）递交标书开始时间：2019年4月12日10:00

（五）递交标书截止时间：2019年4月12日10:30

(六）开标时间：2019年4月12 日10:30

（七）开标地点：重庆工商学校临时会议室。

                                     重庆工商学校

                                2019年4月 9日

       5月22日，历时三天的2019年全国职业院校技能大赛中职组“美机·上工富怡”杯服装设计与工艺赛项在学校大礼堂圆满落幕。

       经过激烈角逐，重庆工商学校等10支代表队获得一等奖，江苏省金坛中等专业学校等19支代表队获得二等奖，紫云县民族中等职业学校等29支代表队获得三等奖。

       本次大赛考察内容分为理论知识竞赛和操作技能竞赛，以综合成绩决定名次。参赛选手们在各自的赛项中充分展示了他们在创意服装设计、服装拓展设计、服装立裁造型设计、服装立裁制版和样衣裁剪制作的独到技艺，一个个令人惊艳的作品相继从年轻的学子手中诞生。

       赛后，还组织了竞赛作品观摩和交流活动，活动中专家评委对竞赛作品进行讲评，促进了学生对服装行业相关岗位的了解，提高了中职服装设计专业学生的技艺。

       闭赛式由区委教育工委书记、区教委主任徐宁主持。

       赛项执委会副主任兼裁判长刘娟公布大赛成绩并对本次赛项进行了技术点评。她指出，本次大赛以《丹宁艺术》概念版为原创，任选印花、扎染、破洞、绣花、工艺为设计元素，给了选手很大的创意空间。好的作品所带来的视觉效果是完全不同的，线条感的柔和度，可以瞬间吸人眼球。她表示，比赛中有些作品线条画得太粗或太细，有些作品比例不准确，这些都大大降低了作品的完整度。她希望选手们今后一定要注意细节，加强训练，进一步提升专业技能。

       随后，中国纺织服装教育学会会长倪阳生为“全国纺织服装专业学生职业技能标兵”颁发荣誉证书并在大会上作总结讲话。他指出，本次大赛主题鲜明，意义重大，是一次高标准、高水平的大赛，充分展示了职业院校技能人才培养的成果，促进了各校相互学习、交流与合作。并希望各参赛队伍及时总结经验和不足，把在比赛中学到的先进技术带回学校，更好的指导教学和实践，充分体现大赛“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改”的原则。

       闭赛式上还向各获奖代表队颁发了奖杯、奖品和荣誉证书。

       赛项执委会副主任兼专家组长、常州纺织服装职业技术学院教授曾红，赛项监督组组长、广西电力职业技术学院教授陆春桃，赛项执委会副主任、重庆市江津区教育委员会副主任张跃国及各代表队领队、指导教师、选手，企业代表等出席闭赛式。