重庆工商学校学前教育实训基地、综合实训大楼、电子商务实训中心底楼部份门面第12次公开招租 - 中标公示（PDF）
我校承办重庆市第八届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛
职教育工匠，双创筑梦想。11月12日，重庆市第八届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛在我校圆满落下帷幕。中共重庆市委常委、市委统战部部长、市政府副市长商奎，市人大常委会副主任、市中华职业教育社主任沈金强等出席闭幕式并讲话。
大赛由市中华职教社、市人力社保局、市教委、区人民政府主办，区中华职教社、区人力社保局、区教委、重庆工商学校承办，重庆就业服务管理局、市教育科学研究院、重庆曙光都市工业园建设集团有限公司、重庆足下软件职业培训学院协办，是全市创新创业类赛事覆盖面最广、参与人数最多、赛事层级最高、社会影响最大的综合性赛事。
区委副书记、区政府代区长赵光平在闭幕式致辞中表示，大赛主委会将决赛放在江津区举办，体现了市委、市政府对江津的充分信任，饱含着市中华职教社、市人社局、市教委等单位对江津的关心与厚爱，凝聚着各个兄弟区县对江津的大力支持，我们将以大赛圆满闭幕为新的起点，把创新创业教育摆在更加突出的位置，创新育人的方式、办学模式、管理体制，不断厚植创新创业土壤，深化教育培育人才和产业融合发展，为全市科技创新和人才强市首位战略纵深推进做出新的更大贡献。
沈金强指出，职业教育是高技能人才培养的主阵地，各职业院校要继续创新人才培养的模式，推动产教融合、科教融合纵深发展，继续深化教育教学改革，提高学生动手实践能力和解决问题能力，继续挖掘资源，搭建平台，促进学生创新创业、成长成才。政府部门、院校企业和社会各界要继续关心和认同职业教育，推动形成崇尚技能、鼓励创新的良好风尚，切实提供政策、资金和技术等有力支持，助力学子们实现创新创业梦想，建立健全校企合作、产教融合的学校机制，共同为经济社会发展贡献力量。
商奎强调，举办此次大赛，是深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的具体行动，对发挥职业教育优势，助力发展新质生产力具有积极意义。“渝创渝新”创新创业大赛自2017年启动以来，成功助力上万名职教学子圆梦创业，并推动在全国双创大赛中取得优异成绩，已成为我市职业教育的一张名片，并提出三点希望：一是坚持立德树人，激发青年学子创新创业的“无限可能”。让青年学子永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，力争培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。二是深化产教融合，推动职业教育与产业发展“同频共振”。着力打造重庆职业教育辨识度品牌，为现代化新重庆建设提供人才和智力支持。三是主动发挥作用，传承发扬中华职业教育“初心使命”。全市中华职教社组织要搭建交流平台，助力就业创业，提升服务职业教育高质量发展的能力水平，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献职教力量。
本届大赛深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大关于科教兴国、人才强国和创新驱动战略的目标要求，设置了“创新创业”和“创新创意”两个赛项，中职组、高职组和应用本科组三个组别，吸引了来自全市79所院校、40万余名师生参赛。最终，通过校级初赛、市级复赛、市赛决赛等环节，历时4个多月从1100余个项目中决出49所学校的107个项目进入决赛，并评出一等奖34个，二等奖66个，三等奖97个，优秀组织奖32个。“集智•中控——智能家居信号转换技术革新者”等5个项目与5家企业进行了成果转化现场签约仪式。
我校作为本次大赛的具体承办单位，依托国家级职业教育信息化标杆学校建设，与企业共建网络评分系统、成果转化供需系统和创业孵化基地、创业产业园等，为大赛的高效、有序、公正地开展提供了充分的保障，为优质成果的成功转化搭建了坚实平台。我校6支参赛队伍紧密结合专业优势和发展新质生产力要求，实施富有创意和紧跟产业前沿的项目解决方案，斩获一等奖5项，三等奖1项，充分展示青年学子创意无限、活力无限、发展无限的靓丽风貌。
市委统战部副部长吴萍，市委统战部二级巡视员、市中华职教社常务副主任王林，市委教育工委成员、市教委副主任李劲渝，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长，市中华职教社副主任苏静，市教育科学研究院党委副书记、院长蔡其勇，曙光工业园董事长、民建重庆市委会副主委、市中华职教社副主任汪官蜀，区领导黄丁、冯在文，区府办、区教委、区科技局、区中华职教社主要负责人，区委宣传部、区委统战部、区人社局，相关镇街负责人，全市应用型本科、高职、中职院校进入决赛现场答辩的项目团队、指导教师、评审专家、观摩人员、新闻媒体等相关人员参加闭幕式。
最后，大赛闭幕式在激昂奋进的《中国职教之歌》的歌声中圆满落下帷幕。
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喜报 | 我校《建筑工程测量》课程获评2023年职业教育国家在线精品课程
近日，教育部发布《关于2023年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示》，我校教师刘庆主持的《建筑工程测量》课程获评2023年职业教育国家在线精品课程。
职业教育国家在线精品课程，是由教育部权威评审认定，旨在引领职业教育领域的课程创新与教学质量提升，代表我国职业教育课程建设的最高水平。此次我校课程的入选，不仅是对我校课程建设与教学改革的深度肯定，更是对我校在职业教育领域持续深耕细作、追求卓越的现实体现。
征程万里，驰而不息。我校将紧跟时代步伐，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，以数字赋能教育创新，全力打造高品质“金课程”，为职业教育“五金”新基建注入强劲动力，不断推动课程质量和教学水平的稳步提升，为学校深化职业教育体系改革，培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才提供智力支持和质量保障。
喜报丨2金3银1铜！我校在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中斩获佳绩
金秋十月，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛已落下帷幕。我校装配式建筑构件与安装等6支参赛队在这项世界级赛事中斩获2金3银1铜的骄人成绩，获奖率100%。其中，服装设计与工艺赛项成功晋级总决赛排位赛。
为增强我国职业教育在国际舞台的影响，推动我国职业教育的国际化标准建设与全球化进程，今年教育部将连续举办16年的“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”。大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，共设 42个赛道，对赛制设计、赛事内容和评价考核等方面作了重大改革，旨在培养以专业技能为主的综合素养与职业能力，以更好服务于区域产业转型升级和赋能新质生产力发展。
这些成绩的取得，是我校办学实力和育人水平全面提升的生动体现，也是我校践行“做精做优”品牌战略，深化职业教育体系改革的实践成果，凝聚着工商校人的辛勤付出与集体智慧，浸润着社会各届对学校推动事业高质量发展的关心与支持。一直以来，我校始终坚持“技能为先、实践第一”的教学理念，将技能大赛与专业技能教学紧密结合，建立了完善的“四级”技能大赛层级选拔训练机制，为参赛选手提供了强有力的智力支持和全方位的服务保障。
面对大赛新赛制、新赛道、新赛式，我校师生勇于迎接挑战，积极调整备赛策略，全身心投入到紧张而有序的备赛中。从确定参加项目名称，到策划项目方案，再到反复演练项目内容，每一个环节都凝聚着师生的心血与汗水。在这一过程中，学生的综合技能素养和实践动手能力得到了显著提升。在赛场上，我校师生展现出了顽强的拼搏精神和精益求精的工匠精神。他们凭借扎实的专业技能、进取的团队精神和精湛的技艺技巧，满怀信心、迎接挑战、勇夺佳绩，充分彰显了“工商技工”品牌的强劲实力。
用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。我校继续秉承“以赛促学、以赛促训、以赛促教、以赛促优”的理念，不断深化教育教学改革，持续推进产教融合、校企合作，强化师资队伍建设，培育更多有创新精神、实践能力的大国工匠、能工巧匠、高技能人才，为区域经济发展提供更加坚实的人才和技能支撑，为赋能新质生产力的发展不断输出新人才、新动能。
喜报丨2金3银1铜！我校在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中斩获佳绩
金秋十月，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛已落下帷幕。我校装配式建筑构件与安装等6支参赛队在这项世界级赛事中斩获2金3银1铜的骄人成绩，获奖率100%。其中，服装设计与工艺赛项成功晋级总决赛排位赛。
为增强我国职业教育在国际舞台的影响，推动我国职业教育的国际化标准建设与全球化进程，今年教育部将连续举办16年的“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”。大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，共设 42个赛道，对赛制设计、赛事内容和评价考核等方面作了重大改革，旨在培养以专业技能为主的综合素养与职业能力，以更好服务于区域产业转型升级和赋能新质生产力发展。
这些成绩的取得，是我校办学实力和育人水平全面提升的生动体现，也是我校践行“做精做优”品牌战略，深化职业教育体系改革的实践成果，凝聚着工商校人的辛勤付出与集体智慧，浸润着社会各届对学校推动事业高质量发展的关心与支持。一直以来，我校始终坚持“技能为先、实践第一”的教学理念，将技能大赛与专业技能教学紧密结合，建立了完善的“四级”技能大赛层级选拔训练机制，为参赛选手提供了强有力的智力支持和全方位的服务保障。
面对大赛新赛制、新赛道、新赛式，我校师生勇于迎接挑战，积极调整备赛策略，全身心投入到紧张而有序的备赛中。从确定参加项目名称，到策划项目方案，再到反复演练项目内容，每一个环节都凝聚着师生的心血与汗水。在这一过程中，学生的综合技能素养和实践动手能力得到了显著提升。在赛场上，我校师生展现出了顽强的拼搏精神和精益求精的工匠精神。他们凭借扎实的专业技能、进取的团队精神和精湛的技艺技巧，满怀信心、迎接挑战、勇夺佳绩，充分彰显了“工商技工”品牌的强劲实力。
用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。我校继续秉承“以赛促学、以赛促训、以赛促教、以赛促优”的理念，不断深化教育教学改革，持续推进产教融合、校企合作，强化师资队伍建设，培育更多有创新精神、实践能力的大国工匠、能工巧匠、高技能人才，为区域经济发展提供更加坚实的人才和技能支撑，为赋能新质生产力的发展不断输出新人才、新动能。
2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛 中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项 在我校顺利闭幕
巧手裁衣织锦绣，匠心绣袍映华光。10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项在重庆工商学校顺利闭幕。闭赛式由江津区委教育工委书记、区教委主任曾祥敏主持。
裁判长徐继红宣布获奖名单并作赛事点评。徐继红从赛项要求、作品分析、努力方向等方面进行了点评。她指出，本次大赛在结合专业要求，围绕生产管理服务、一线岗位实际需求和实践要求上，突出选手综合职业技能水平和自主创新精神，体现了大赛综合育人功能。希望参赛选手们要进一步增强实践动手能力，应用服装行业新技术、新材料与新工艺解决现实问题的综合能力，强化数字赋能，助力实现服装智能制造目标。
来自全国29省、自治区、直辖市的代表团，192名选手，历经3天的激烈角逐，最终，重庆工商学校、中山市沙溪理工学校等5支参赛队获金奖，宁波市北仑职业高级中学、安顺市民族中等职业学校等9支参赛队获银奖，深圳市宝安职业技术学校、郑州市科技工业学校等14支参赛队获铜奖。重庆工商学校代表队获该赛项总冠军，将代表该赛项出征11月在天津市举办的世界职业院校技能大赛总决赛排位赛，与不同层次，不同专业赛道的国内、国际选手同场竞技，争夺总决赛入场券。
//m.thesofaa.com/departs/mechan/itemlist/user/936-.html?start=20#sigProIdc01422cb28
中国纺织服装教育学会会长倪阳生在讲话中指出，今年，是“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”的第一年，大赛从制度设计、赛事内容到评价考核等进行了重大改革，对选手、裁判都是最新挑战和考验。本次大赛体现了育人导向和自主创新，产教融合和赛教结合，团队协作和精益求精的工匠精神。他希望大家认真贯彻落实习近平总书记关于构建“职普融通、产教融合的现代职业教育体系”和“大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的重要讲话精神，为产业的转型升级和国家战略的实施提供更加坚实的人才支持和智力贡献。
随后， 江津区人民政府副区长冯在文宣布2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项胜利闭幕。
本次赛事的成功举办既是对服装设计与工艺专业教育教学水平的一次检阅，也是对职业教育改革和专业创新成果的一次集中展示。学校将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促质”的教育理念，总结有效做法和经验，促进大赛资源成果转化，致力于构建职普融通、产教融合的职业教育体系落实见效，力争培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才，展现职业教育的担当和作为。
2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛 中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项 在我校顺利闭幕
巧手裁衣织锦绣，匠心绣袍映华光。10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项在重庆工商学校顺利闭幕。闭赛式由江津区委教育工委书记、区教委主任曾祥敏主持。
裁判长徐继红宣布获奖名单并作赛事点评。徐继红从赛项要求、作品分析、努力方向等方面进行了点评。她指出，本次大赛在结合专业要求，围绕生产管理服务、一线岗位实际需求和实践要求上，突出选手综合职业技能水平和自主创新精神，体现了大赛综合育人功能。希望参赛选手们要进一步增强实践动手能力，应用服装行业新技术、新材料与新工艺解决现实问题的综合能力，强化数字赋能，助力实现服装智能制造目标。
来自全国29省、自治区、直辖市的代表团，192名选手，历经3天的激烈角逐，最终，重庆工商学校、中山市沙溪理工学校等5支参赛队获金奖，宁波市北仑职业高级中学、安顺市民族中等职业学校等9支参赛队获银奖，深圳市宝安职业技术学校、郑州市科技工业学校等14支参赛队获铜奖。重庆工商学校代表队获该赛项总冠军，将代表该赛项出征11月在天津市举办的世界职业院校技能大赛总决赛排位赛，与不同层次，不同专业赛道的国内、国际选手同场竞技，争夺总决赛入场券。
//m.thesofaa.com/departs/mechan/itemlist/user/936-.html?start=20#sigProIdc01422cb28
中国纺织服装教育学会会长倪阳生在讲话中指出，今年，是“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”的第一年，大赛从制度设计、赛事内容到评价考核等进行了重大改革，对选手、裁判都是最新挑战和考验。本次大赛体现了育人导向和自主创新，产教融合和赛教结合，团队协作和精益求精的工匠精神。他希望大家认真贯彻落实习近平总书记关于构建“职普融通、产教融合的现代职业教育体系”和“大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的重要讲话精神，为产业的转型升级和国家战略的实施提供更加坚实的人才支持和智力贡献。
随后， 江津区人民政府副区长冯在文宣布2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项胜利闭幕。
本次赛事的成功举办既是对服装设计与工艺专业教育教学水平的一次检阅，也是对职业教育改革和专业创新成果的一次集中展示。学校将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促质”的教育理念，总结有效做法和经验，促进大赛资源成果转化，致力于构建职普融通、产教融合的职业教育体系落实见效，力争培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才，展现职业教育的担当和作为。
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2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛 中职组轻工纺织赛道二服装设计与工艺赛项在我校开赛
10月28日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职组轻工纺织赛道二（服装设计与工艺）小组赛项在重庆工商学校隆重开赛。本次大赛汇集了来自全国29个省、自治区、直辖市以及各计划单列市、新疆生产建设兵团的48支代表队，共计192名选手，展开激烈的角逐，用技能炫出青春的风采，用技能创造美好的明天。
大赛由教育部等30多个部委主办，重庆市教育委员会、重庆市江津区人民政府承办，江津区教育委员会、重庆工商学校协办。今年，大赛由“全国职业院校技大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”，对接服装设计师、服装制版师等职业岗位的能力要求，结合企业生产现实需求及国家职业标准，重点考核和培养选手的职业综合能力。这一升级对于持续深化职业教育改革发展、提升教学育人质量具有重要的引领和指导意义，有助于推动产教协同育人目标的实现。
开赛式由中共江津区委教育工委书记、区教委主任曾祥敏主持。重庆工商学校党委书记刘友林在致辞中表示，教育部遴选在我校举办大赛，是对重庆、江津职业教育的肯定和信任，也是对学校工作的鼓励和鞭策。我们将以勇争一流、追求卓越的“工商”精神，精心组织，周密安排，提供最优质的服务，竭尽全力办好本届服装设计与工艺这项世界性赛事。
江津区人民政府一级巡视员熊伟在讲话中指出，江津是工业大区、教育大区、职教聚集区，培育了独具特色的江津职教品牌。江津始终把优先发展职业教育摆在“科教兴区、人才强区”基础性、先导性、战略性的位置来抓，有效推动了职业教育与区域产业互动融合发展，在教学成果奖、师生技能大赛以及集团化办学等省级以上职教改革项目建设中取得了较为充足的有职业教育价值度、江津辨识度的显著成果，为打造全国职教强区奋力前行。同时，衷心希望与职教同仁比拼技艺、交流经验，共创职教强国美好未来！
重庆市教育委员会二级巡视员谯建在讲话中指出，近年来，党和国家对职业教育重视程度之高前所未有，推动职业教育改革发展的力度之大前所未有，职业教育迎来了大有可为，也必将大有可为的重要发展机遇期，并提出要求：一是精心服务，打造卓越赛事体验。具体承办校要周密安排，确保规范办赛、公平办赛、安全办赛、廉洁办赛。二是精益求精，展现最佳竞技状态。参赛选手在比赛中保持冷静专注，精益求精，永不言弃的竞技状态，展示新时代职教学者风采。三是深化交流，共促人才培养新篇。各参赛团队要在互学互鉴中全面提升教育教学质量，真正实现以赛促学、以赛促教，有力助推职业教育高质量发展。
今年赛事升级为世界职业院校技能大赛，对协办学校提出了更高的服务保障要求。为了确保规范、安全、公平、高效办赛的质量和效果，重庆工商学校成立了大赛领导组，统筹推进筹备工作，制定了详尽的工作方案，组建了赛项各工作小组，分工协作，全力以赴做好赛事服务保障工作。全体工商人致力于将大赛打造成一个高质量、高水平、高效率的职教盛会。
江津区人大常委会副主任张世英，大赛裁判巡视员祝战斌，赛项裁判长徐继红，重庆市教委职成教处、重庆市教科院、大赛专家、裁判组、仲裁组、纪委监督组、青岛希伯润工贸有限公司、江津区政府办公室、江津区教育委员会以及区内其他相关部门、镇街负责人出席开赛式。
CQICS.CN
