2.推荐表.pdf
3.1人培方案.pdf
3.2课程标准.pdf
4.授课计划.pdf
5.印证材料.pdf
匠心智造 玉鉴未来 - 第七届全国珠宝玉石检测制作职业技能竞赛“陆子冈杯”全国工艺品雕刻工职业技能竞赛总决赛暨首届江津玉文化周开幕式在我校举行
12月4日，第七届全国珠宝玉石检测制作职业技能竞赛“陆子冈杯”全国工艺品雕刻工职业技能竞赛总决赛暨首届江津玉文化周开幕式在我校隆重举行。区委副书记蒋华江宣布开幕，中国轻工珠宝首饰中心主任助理、发展合作处处长谢昭华，区委常委、宣传部部长杨永芳出席致辞。开幕式由区委常委、区政府副区长吴丙山主持。
本届竞赛由中国轻工珠宝首饰中心、中国就业培训技术指导中心、中国财贸轻纺烟草工会全国委员会主办，重庆市江津区人民政府、苏州市玉石文化行业协会承办，重庆工商学校、重庆工程职业技术学院、重庆江津玉文化产业有限公司协办。
本届全国工艺品雕刻工职业技能竞赛以“匠心智造 玉鉴未来”为主题，为广大玉雕人提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮大工艺美术大师队伍、传承传统文化与技艺、推动经济社会发展具有积极作用。竞赛总决赛由理论综合考试和实操比赛组成，为期4天，102名来自全国各地的参赛选手角逐金银铜奖。大家在这里精雕细琢、大展身手，将手中的原材料“魔法”般变成栩栩如生的作品，充分展现出劳动之美和技能之光。
为确保本项赛事高效、安全、有序进行，我校在全国轻工联合会、中国轻工珠宝首饰中心的指导下，重庆市江津区人民政府的统筹安排下，高标准，严要求，分组协作，全力以赴，高质量做好赛项保障工作，为竞赛营造良好环境，助力江津区加强与全国各地的交流合作，提升江津玉雕水平、文创能力和文化内涵作出应有贡献。
开幕式后，与会领导、来宾查看比赛场地，了解比赛组织事宜，并参观了我校市级智能制造实训基地，服装、汽车产教融合实训基地，听取了我校在育人理念、专业建设和办学成效等方面内容介绍，给予了充分肯定和高度评价。
本届竞赛总决赛结束比赛阶段后，将在12月8日举办珠宝玉石产业高质量发展专题论坛，邀请全国行业专家共同为江津建设重庆珠宝玉石产业集聚区，打造“中国硒玉之城”出谋划策。
重庆工商学校 - 电子技术应用专业人才培养方案
我校举行2024-2025学年度上期半期总结暨表彰大会
11月29日，我校在B区文化广场举行2024-2025学年度上期半期总结暨表彰大会。大会由学校党委副书记、校长朱泽彬主持，学校10000余师生参加。
校纪委书记黄焕均对半期考试进行总结，并对后期教学工作提出了殷切期望。他鼓励同学们保持自我激励，树立清晰目标，掌握科学高效的学习方法，勤于思考，重视预习与复习。希望全校师生要在半期总结的基础上重整行装，为美好的未来共同努力。
校党委书记刘友林作总结讲话。他代表学校对所有获奖的同学、团队、班级致以热烈的祝贺，对深耕教坛、辛勤工作的老师们，坚守学业、勤学苦练的同学们致以崇高的敬意。刘友林表示，学校践行“做精做优”品牌战略，做实做细“六大常规”，持续提升教育教学质量，推进学校各项工作再上新台阶，实现新突破，取得新成效。《建筑工程测量》课程获评2023年职业教育国家在线精品课程；学校教师参加重庆市职业院校思政课、班主任教学能力比赛获1金1银；装配式构件与安装、服装设计与工艺等6支学生参赛团队获2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛2金3银1铜，总成绩位列全市中职第1名。电子、建筑等团队获重庆市“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛5金1铜的优异成绩，是我校学生在该项赛事历史之最佳赛绩。高水平、高规格承办了2024年世界职业院校技能大赛中职组服装赛项，重庆市第八届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛，受到了市委常委、市政府副市长商奎，市人大常委会副主任、市中华职业教育社主任沈金强等各级领导以及与赛选手、与会来宾的充分肯定和高度评价。刘友林勉励大家要接续奋斗，努力奋进，在成长成才过程中收获丰硕的果实，并寄语同学们要科学生活，走出手机依赖，保持健康的体魄和良好的心态；坚持锻炼，培养健全的人格和充实的精神；勤奋学习，不断提升自己的综合素质和能力水平。
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大会对学习优秀、学习进步、优秀学风班级、技能突出、大赛获奖团队的获奖师生进行了表彰并颁发奖状。他们的优秀表现，为全校学生树立了榜样，极大地鼓舞着工商学子勤勉学习、追求卓越、勇攀高峰的热情。获奖学生代表和教师代表分享了自己的学习历程和教学心得，表达了对学校的感激之情以及对未来无限可能的坚定信念，不仅展现了获奖者昂扬向上的亮丽风采，更激发了全校师生的斗志与决心。
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智能建造背景下智慧课堂教学的创新实践 —《建筑工程测量》课堂革命典型案例
喜报 | 我校7个项目入选2024年度重庆市职业教育教学改革研究项目
近日，重庆市教委公布了2024年职业教育教学改革研究项目遴选结果，我校申报的7个项目成功立项。其中，重大项目1个，重点项目1个，一般项目5个。
市教委共遴选职业教育教学改革研究项目743项，其中，重大项目41个，重点项目106个，一般项目596个。我校立项的7个项目，紧密围绕职业教育教学的核心议题，直击当前教育的难点、热点与挑战，内容涵盖了智慧教育与现代信息技术的深度融合、课程体系的革新与升级、职业教育与普通教育的相互融通、专业技能与人才培养模式的创新突破、教学模式与教学方法的多元化探索等多个方面。这些项目不仅致力于推动职业教育的高质量发展，更紧密对接经济社会发展的实际需求，为培养更多适应时代要求的高技能人才奠定了坚实基础。
职教改革研究项目的成功立项，不仅彰显了我校长期以来在教育教学改革前沿的深入钻研，更体现了我校教师在教育教学过程中的创新能力与实践精神。我校将以此为契机，进一步加强对项目的精细化管理、专业指导与督促检查，确保每一个项目都能高质量、高效率地完成。同时，我们也将积极凝练教育教学成果，不断提升职业教育的适应性和创新性，赋能学校教育教学高质量发展。
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