为持续深化“三教改革”，进一步浓厚教研科研氛围，提升教师队伍素质。12月7日，我校“教研活动月”系列活动开展。

       本次“教研活动月”活动内容包括教学设计比赛、优质课比赛、教学能力比赛及班主任能力比赛，参赛组别分为专业系组和公共基础课教研组。此次比赛，各赛项均对标国赛标准与要求，结合所任教专业人才培养方案，完成比赛内容。

       目前，教学设计比赛和优质课比赛已结束。优质课决赛现场，教师妙语连珠、精彩纷呈，学生们听讲兴致盎然、津津有味，充分凸显出老师良好的知识素养和驾驭知识点的能力水平。这不仅对参赛教师是一次历练，也为其他教师提供了很好的研讨空间和学习平台。以赛促学、以赛促练，不同风格课堂给听课的老师带来了不同的教学启发与思考，老师们通过不断学习研究，取长补短，在相互的观摩学习和交流讨论中碰撞思维，在切磋中携手成长，教育的智慧在分享中熠熠生辉。

       学校历来重视教师队伍建设，为老师们量身打造了教师教育教学科研能力提升三年行动计划，采用“1+3”的培训体系，以全面提升老师们的教学科研能力。开展每周半天的学科、专业培训，教师专业素养和教学质量不断提升。此外，精心组织教师“一帮一”师徒结对活动，安排教学经验丰富的老教师与青年骨干教师结对子，一个当“师傅”，一个当“徒弟”，以老带新、以新促老，为青年骨干教师们搭建起沟通、交流、研讨的平台，老教师从教学实训的“备、讲、辅、评”到教学管理的方式方法，全方位手把手指导促进，一大批青年骨干教师迅速成长起来，造就一批学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高水平、专业化、结构化教师教学团队，助推“双优学校”项目建设。